2025年3月の記事一覧

今、3年生が算数でそろばんを使って学んでいます

「願いましては…」「ご明算！」などの言葉も教わっていました

なかなか苦戦していましたが、ここから5のかたまりや10のかたまり、10進法のよさや考え方を学んでいきます

5年生はミシンを使ってエプロンを作っています

今、ミシンはどのくらいの家庭にあるのでしょうか

でも、ミシンの使い方を身に付けることを通して、そのよさや道具を使ってものづくりをすることの楽しさや喜びを学んでいきます

学校は最新ではないものがたくさんありますが、そこから学ぶことはたくさんありますし、子供たちにとって必要なことばかりです！

5年生が国語「大造じいさんとがん」で学んだことを生かして、帯づくりに取り組みました

自らが学んだことを目的意識や相手意識をもってアウトプットすることは大変重要です

みんなが作成した帯からも互いに学び合ってほしいと思います

どの帯も完成度が高くて思わず足を止めて見てしまいます(笑)

5年生、がんばっています！

専科の授業を受けに行っていて、誰もいない6年生の教室をのぞくとすべて椅子はしまわれており、机もきれいに整頓されていました

卒業を前に落ち着いて生活できていることが窺えます

この教室で学ぶのももう少しですね…

6年生を送る会でさくら学級のみんなが思いを伝えてくれたメッセージカードが、北校舎の階段や廊下に掲示してあります

うれしいね！

今朝は今年度最後のあいさつ運動でした

寒い中、地域の民生・児童委員の皆様、ありがとうございました

いつも子供たちや家庭、学校、地域を温かく見守っていただき、ありがとうございます！

引き続きよろしくお願いいたします 

算数教室をのぞくと5年生が三角柱の辺を切りながら、展開図を作っています

できあがる展開図をイメージしながら、自分がはさみを入れる辺を決定していきます

４年生の教室をでは、タブレットを活用してプレゼン資料を作成していました

これまで調べた資料の言葉を打ち込んだり、説明に合う資料を探したり、色や文字の大きさを変えたり…

このあたりの試行錯誤する場面ではデジタルのよさが発揮されているように思います

いずれにしても、子供たちはこのようなものを操作する活動を通して、理解を深めたり、自分の考えを整理したりしていることは明らかです

こういった活動で得た成果を友達と交流したり、共有、比較したりすることで、自分の考えを広げたり、深めたり、新しいものを生み出したりしてほしいと思います

こちらも卒業式、入学式に向けて、普段子供たちでは手が回らない体育館のあちこちをPTAクリーン委員のみなさんがお掃除してくださりました

子供たちのために時間を作ってくださり、感謝感謝です

卒業生をしっかり送り出し、新入生を気持ちよく迎えたいと思います

ありがとうございました！

先週は６年生を送る会の片づけを５年２組さんが行いました

今日は卒業式に向けて５年１組さんがマットや跳び箱、雛壇などをしまってくれました

これまで６年生が担ってくれていた仕事を５年生が少しずつ引き継いでいます

こういった活動を通して、「働くこと」の意義や喜びを経験していきます

５年生のみなさん、ありがとう！

３月の全校朝会を全校で集まって実施できました

話を聞く態度も立派でした

退場の行進も今まで一番よかったと思います

３月の生活目標は「学習のまとめをしよう」です

担当の先生から、学習とは教科だけではなく、掃除なども入るので、一つ一つまとめをしていくようにお話がありました

さあ、今日から一つ一つまとめていきましょう！