学校というところは様々な学びがあるところだということを改めて実感します 授業中の様子だけ見ても、学習形態は様々です 休み時間、給食、清掃、縦割り活動、行事…と考えたら、いろいろな経験を学校の中で子供たちはしているのですね みんな、すごい！  

連休が終わって、子供たちの元気な顔が戻ってきました 少人数での聴き合い（話合い）を継続して続けています これも学校だからこそできる学び方です みんな、おかえり！

１㎥ってどれくらい？ １㎥＝１００万㎤なんて覚える必要はありません。 立体は３D。３Dの３は、たてと横と高さ。そして、体積はたて×横×高さ。 １ｍ＝１００㎝だから１００×１００×１００で、１に０を６個つけて書けば1,000,000㎤になります。 １L（１０㎝ます）なら、１０×１０×１０で１０００個分が１㎥になりますね。１㎥＝１０００Lです。 １０００Lだから、「１０００倍」の意味を表すK（キロ）を付けて、１㎥＝１kL。 丸暗記は苦しいけれど、意味を理解してしまえば意外と簡単。でも、その「理解」が大変なのです。 そのためにも、体感することがとっても大切。 というわけで、１㎥の中に何人入ったかな・・・。      

避難訓練を行いました 静かに素早く行動できました 事前事後の確認も各教室で行いました ないことを願いますが、有事に備えます

あっという間に5月です 今年度、算数教室にはその日にまつわる数字が掲示されています 例えば… といった感じです 数字が表すものに興味をもったり、数字が表す意味に興味をもったりしてくれると… 今、職員玄関を飾っているのは「芍薬(しゃくやく)」です 花言葉は「はじらい」「はにかみ」だそうですが…美しさが前面に出ている感じが…笑 校内の木々や草花もそうですが、周囲にある「生命」や「季節」を感じることで生活が豊かになる気がします そういったものを感じるゆとりはもっていたいものです

今日は5月の全校朝会をみんなで集まって行いました 校長からは、日頃子供たちが発している素敵な言葉や言動を挙げて、「言葉」のもつ素敵な面を伝えながら、相手を元気にしたり、温かい気持ちにできる言葉を使っていこうという話をしました そして、本日着任した補助員の先生の紹介がありました これからよろしくお願いします！ そして、今月の生活目標「時間を守ろう」についてのお話がありました すぐ４連休を挟みますが、５月もみんなで力を伸ばしていきましょう！

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