廊下には、七夕飾りとたくさんの短冊が飾られています。短冊には力の入った字で、一人ひとりの願いを書いてありました。
もうすぐ七夕。さくらっ子の皆さんの願いが叶いますように。
学校ブログ
学期末授業参観 ＆ 学級懇談会 開催！
本日より、１学期末の授業参観と学級懇談会を開催しております。
今週は、１・２年生 と ３・４年生＆さくら学級が行っておりました。保護者の皆様におかれましては、大変ご多用の中、ご来校いただきまして、誠にありがとうございます。
学級懇談会では、１学期中に実施した各教科の学習や学校行事について、この３か月間での子どもたちの成長についてや、夏休み中のお願いや２学期に向けた目標・課題について等、お家の方々と共有させていただきました。
夏休みまで、残すところあとわずかとなりました。引き続きお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
本日は誠にありがとうございました。
イイネ、あおぞら教室！
本日、国の専門機関にて研究を進めておられる先生をお招きして、本校の通級指導教室『あおぞら教室』の取組をご視察いただきました。
本校には、さくら学級の他にも、通級指導教室『あおぞら教室』が設置されております。
通級指導教室とは、通常の学級に在籍しながら、学習や集団生活に困り感を感じている子を対象として、その子の性格や特性に合わせた支援、困り感を解消するためのスキルなどを、週１～２週に１回程度本校に通っていただき、担当教員からマンツーマンで指導・支援していく教室です。
市内５２校の市立小学校のうち、通級指導教室は６校にしか設置がなく、そのうちの１つが本校に設置されております。よって、毎日、他校からも多くのお子様が通ってきております。
本日視察された先生からは「一人一人のニーズに合わせた、とてもきめの細かな支援をされていて、いいですね～」とのお言葉をいただきました。
今後も、本校の児童はもとより、通級指導教室に通われるお子様一人一人のニーズに合わせた支援ができるよう、工夫を重ねてまいりたいと考えております。ご視察いただきました先生、本日は誠にありがとうございました！
ピカピカになったゾ、くつ下！
６年生が、家庭科で『洗濯実習』を行っておりました。
それぞれが持ってきた くつ下 を、洗濯板を使ってパワフルにゴシゴシと磨きあげ、真っ白でピカピカになるまで、洗濯しておりました。
終盤、ある一人に「どう？」と訊くと、「真っ白になりました！」とのこと・・・・。確かに、洗濯前と比べると、まぶしいぐらいに真っ白になっており、汚れがしっかり落ちて落ちておりました！
自力で手洗いすると、くつ下にも愛着がわきますね！おつかれ様、６年生！
全校朝会を行いました！
本日朝、全校で体育館に集まり、７月の全校朝会を行いました。
校長先生からいただいたお話は『振り返り』。１学期も最後の月となり、これまで頑張ったことやできるようになったこと等について、改めて時間を作って思い出して(振り返って)みましょう、とのこと。
また、担当の先生からは、今月の生活目標「身のまわりの整理整頓をしよう」について、お話をいただきました。みなさん、こちらも大切なことです。トライしてみてください！
さくらっ子のみなさん、１学期もいよいよあと残りわずかです。これまでの努力や成果を振り返り、１学期のまとめを行いましょう！そして、楽しみにしている夏休みの計画をたててみましょうね！
わかりやすい説明でしたよ！
２年生が、国語の学習で「こんなもの、見つけたよ」に取り組んでおります。
先日、生活科で実施した「まちたんけん」で得た情報をもとに、そこで見つけた『いいな！』と思ったお店や施設等について、自分の言葉で丁寧にまとめ、お友だちに分かりやすく伝えるための練習を行っておりました！
どうやら発表の本番は授業参観の時だそうで・・・・。
２年生のみなさん、それまでに何度も練習をして、上手な発表ができるようがんばりましょう！
力作が揃いました！
子どもたちが、先月よりがんばって続けてきた硬筆練習の成果が、『校内硬筆展』として掲示されております。
授業参観等、本校へお越しの際には、ぜひ、子どもたちが練習を重ねて仕上げた「最高の一枚」をご覧になっていただきたいと思います。 多くの方のご来校をお待ちしております！
本日２・３時間目に、埼玉県埋蔵文化財調査事業団様をお招きして「古代から教室へのメッセージ」を実施しました。
児童たちは、縄文・弥生・古墳時代の実物の土器を実際に触れるという、大変貴重な体験をすることができました。実際に手に取ることで、質感や重み、形の工夫などを肌で感じ、「昔の人はどのように生活していたのか」という問いを、より深く考えるきっかけとなりました。何千年も前の人々が使っていたものに直接触れることは、まさに歴史のロマンを感じる瞬間であり、教室内は驚きと感動の声に包まれました。
児童たちはそれぞれの土器の違いに気づき、目を輝かせながら意欲的に学んでいました。今回の体験を通して、歴史をより身近に感じ、学びを深めることができたようです。今後の学習にも、この貴重な経験を生かしていきたいと思います。
音楽鑑賞教室に参加しました！
本日、６年生が「音楽鑑賞教室」に行ってきました。
これは、市内全ての小学校６年生を対象に、市教育研究会が主催する体験事業です。 今日は６年生が「ホンモノのオーケストラ(の演奏)」を聴いてきました！ テレビで観るのとは違って、たくさんの交響楽団の方々が目の前で演奏してくれますので、迫力満点！ 馴染みの曲も演奏していただき、あっという間の１時間半でした！
６年生のみなさん、今日はまた一つ、ステキな思い出ができましたね！ 最高の一日でした！
朝食の役割を考える！～ ６年家庭科 ～
６年生が、家庭科で、『朝食の役割』について学習しておりました。
朝食は、１日の始まりとしてエネルギーを得るための大切な食事です。朝食を食べることで、体温を上げ、脳や身体を目覚めさせたり、腸の働きを活発にしたりするなど、健康で元気な生活を送るうえでは、欠かせない役割があります。
今回、６年生は各グループごとに、協力して、栄養バランスがよく、朝食としてふさわしいメニューを考案しておりました。
そして、自分たちが考えた朝食メニューを発表した後、本校栄養士の先生から指導助言をいただき、よりブラッシュアップされた「オリジナル朝食メニュー」を完成することができたようです。
６年生のみなさん、大変よくできました！そのメニュー、おうちでも作ってみてくださいね！