教育実習研究授業！

教育実習生が実習のまとめとして、4学年理科「電池のはたらき」で授業を行いました

４週間の成果で、子供たちとの人間関係も良好に築けているので、穏やかな雰囲気でスムーズに授業が進められました

声も聞き取りやすく、発問も短くわかりやすいものだったので、子供たちもよく聞いて考えることができていました

活動の時間も確保され、授業の流れが子供たちの思考に沿ったものだったので、子供たちも課題解決に向けてよく取り組んでいました

結果が、班によってばらつきのあるものだったのですが、その原因も考えさせ、結果からわかることを子供たちの考えを引き出しながら子供たちに考えさせたところが非常に良かったです

最後も子供たちの言葉でまとめていました

子供たちの意見や考えを大切にする姿勢が表れた授業でした！

素敵な先生になることを応援しています！！