物語の創造～学びや取組をつなげる～

学んだ知識及び技能を生きて働く資質・能力にするには、それらを活用する場が必要です

その取組の一つとして、ある教科で学んだことを他教科で発揮するというものがあります

今、4年生の廊下に掲示してある国語の取組では、算数で学んだグラフも活用しましたし、資料から読み取る力は社会科で学んだりします

今年度、学校経営方針として「物語の創造～学びや取組をつなげる～」として取り組んでまいりました

習得・活用・探究のサイクルをぐるぐる回しながら、豊かに学ぶことを続けてほしいと思います