操作！

投稿日時 : 10/28 17:00  桜町小 

５年生算数で異分母の分数の加減の計算の仕方における「約分」について考える授業でした

課題がみんなのものになっているところが肝です

それができると、高学年であっても、操作する活動は思考を促すのに効果を発揮していました！